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Mejorar el rendimiento del examen de ortografía con exergaming

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Mejorar el rendimiento del examen de ortografía con exergaming

Es media tarde en el tercer grado, el tiempo para una prueba de ortografía. Es posible imaginar a los niños inquietos, somnolientos confinados a sillas. No es así en el aula de Lori Switzer en el sur de Nuevo México. En cambio, los estudiantes saltan a su pies, listo para bailar y reír con la Nintendo Wii Just Dance juego.

En dos escuelas primarias del sur de Nuevo México, de pie y ser activo antes de las pruebas de ortografía se muestra prometedor como una forma de mejorar la atención y concentración. “Mis estudiantes se pusieron muy excitado y alerta con los bailes antes de las pruebas de ortografía,” dice la Sra Switzer. “Se destacó en sus pruebas y retuvieron el conocimiento”

Hay varias maneras de organizar exergames utilizan para un salón de clases. Los estudiantes pueden salir de su salón regular, caminar al laboratorio exergames, y bailar un par de canciones antes de regresar para su prueba. O, con una Wii en el salón de clases, tal vez en un carro portátil, los estudiantes simplemente se levantan de sus escritorios y bailan una canción o dos en su lugar.

bailando Rowdy puede parecer una distracción para los estudiantes, pero los profesores decir todo lo contrario. Ellos ven una clara mejora en el enfoque y la atención después de exergaming. También indica que se siente más alerta a sí mismos después de bailar con los estudiantes.

Curioso en cuanto a si este efecto se presentaba en las puntuaciones de la prueba, los maestros de Nuevo México diseñaron un experimento. Durante nueve semanas, los estudiantes tomaron sus pruebas como de costumbre, sin exergaming, y después de nueve semanas que hicieron una o dos Just Dance canciones antes de sentarse para las pruebas.

Los datos resultantes son objeto de análisis. Mientras tanto, Primaria Central es la continuación del programa, y maestros dedicados continuar para medir el rendimiento prueba de ortografía de los estudiantes. La cuantificación de este efecto es una meta importante – por ahora, los profesores están satisfechos por la mayor atención y concentración a sus estudiantes muestran.

Cómo hacer que funcione:

– Los estudiantes pueden bailar en su lugar sin necesidad de utilizar una colchoneta de actividad.

– estallidos de actividad son perfectos antes de las pruebas, en medio de las tareas largas, o como una recompensa a toda una clase cuando se han centrado también en las tareas.

– Establecer el sistema para que esté listo para ir, entonces silenciar el juego o apagar la televisión. Cuando esté listo para comenzar, es una cuestión de encender la pantalla y comenzar el juego.

Las escuelas con capacidad de radiodifusión a cada clase pueden facilitar toda la escuela haciendo un juego de baile juntos sin tener que distribuir los controladores para todas las aulas o estudiante.

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